박철희 조소진 신선하 2019-11-29T16:31:47Z 2019-11-29T16:31:47Z 2018 비도서(pdf only) 1018JU014 https://www.cni.re.kr/main/search/down.do?gcd=AC0000068743&seq=1 http://oak.cni.re.kr//handle/2016.oak/5781 1. 연구배경 및 목적, 기대효과 1) 연구 배경 및 필요성 (1) 삶의 질 개선과 개인의 역량 제고를 위한 문화예술교육의 수요 증가와 지방분권자치가 확산되고 있는 시점에서, 현재와 미래사회에 적합한 문화예술교육 정책수립이 요구됨 ◦ 도민들의 문화 여가·복지 향유를 통한 삶의 질 개선, 개인의 창조 역량 증대에 있어 문화예술교육의 중요성이 증대되고 있어, 현재의 환경변화와 미래사회에 적합한 문화예술교육 정책이 요구되고 있음 (2) 『문화예술교육지원법』에 따라, 중앙정부(문체부)에서는 문화예술교육 중장기 발전계획을 수립(2018∼2022)하여 발표(18년1월) 이후생략 Approved for entry into archive by argonet co.kr (momo31@gmail.com) on 2019-11-29T16:31:47Z (GMT) No. of bitstreams: 0 Made available in DSpace on 2019-11-29T16:31:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018 Ⅰ. 연구 개요 Ⅱ. 관련이론․정책 및 사업추진 실태 Ⅲ. 충청남도 문화예술교육 추진 실태 및 여건 Ⅳ. 충청남도 문화예술교육 정책 기본구상 및 과제 Ⅴ. 결론 및 정책제언 KO 충남연구원 BY_NC_ND https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/kr/ 전략 충남 문화예술교육 정책 수립을 위한 기초연구 연구보고서 20180402 ~ 20181120 KR 2018-04-16 2019-04-19 https://www.cni.re.kr