고승희 2017-08-17T16:31:45Z 2017-08-17T16:31:45Z 2013 040 충211 13-17 1513JU024 https://www.cni.re.kr/main/search/down.do?gcd=AC0000012057&seq=1 http://oak.cni.re.kr//handle/2016.oak/4153 1. 필요성과 목적 현재 충청남도는 좋은 지방정부를 만들기 위해 3농(농어업·농어촌·농어업인)과 행정, 지방분권 혁신을 내세우고 있다. 행정혁신의 경우, 원칙과 규칙, 인권과 자유, 시장이 불공정으로부터 보호하는 것으로 어떤 국가보다 좋은 세계 최고의 정부를 만드는 것을 목표로 하고 있다. 특히 자기 주도적인 행정구현을 위한 학습·토론 분위기 조성과 업무 결과에 대한 자긍심과 책임성 강화 장치를 마련하기 위해 독서대학 운영(연 5회 1500명 참여), 저자초청 독서토론(연4회 500명 참여), 정책실명제(주요정책 결정·집행과정 실명등록 117개 사업) 등을 실시하고 있으며, 이를 토대로 자기주도적 행정문화 정착을 위한 부서평가를 2012년부터 실시하고 있다. 또한 2014년 부터는 자기주도적행정의 공감대를 확산하기 위하여 명상camp 운영, 테마정책연수, 재능기부등의 사업을 실시할 예정에 있다. - 이후 생략 Approved for entry into archive by argonet co.kr (momo31@gmail.com) on 2017-08-17T16:31:45Z (GMT) No. of bitstreams: 0 Made available in DSpace on 2017-08-17T16:31:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013 제1장 서 론 1 1. 연구의 배경 및 목적 1 2. 연구의 내용 및 방법 3 1) 연구의 내용 3 2) 연구의 방법 3 제2장 자기주도적행정에 대한 이론적 검토 5 1. 자기주도적행정의 개념 5 2. 자기주도적학습의 구성 요소 7 1) 학습의 유형 7 2) 학습지원체제의 유형 12 3. 자기주도적학습의 성숙도 모델 15 1) 기존 자기주도적학습의 성숙도 모델들의 구성 요소 15 2) CoP 성숙도 모델의 평가영역 17 3) CoP 성숙도 모델 18 4. 사례분석 : 포스코의 지식경영 19 5. 본 연구에서의 자기주도적행정의 의의 21 제3장 충청남도 자기주도적 행정문화 평가 23 1. 개요 23 2. 자기주도적행정 부서 평가 분석 23 1) 개요 23 2) 평가지표 및 기준 25 3) 평가결과 30 4) 시사점 32 3. 조직문화 분석 33 1) 개요 33 2) 분석결과 40 제4장 자기주도적행정의 지속화 방안요인의 분석 60 1. 개요 60 1) 분석방법 60 2) 자기주도적행정의 지속적 추진에 영향을 미치는 요인 61 2. 분석결과 68 1) 인구통계학적 특성 68 2) 분석결과 69 3. 소결 86 1) 인적차원 86 2) 조직차원 87 3) 문화차원 88 제5장 자기주도행정의 지속화를 위한 전략방향 89 1. 기본방향 89 2. 자기주도적행정 지속적 관리 전략 91 1) 단기전략 91 2) 장기전략 93 참고문헌 98 <부록 1> 충청남도 자기주도행정 개선을 위한 설문 통계 결과 100 <부록 2> 충남도청 조직문화 진단을 위한 설문지 138 <부록 3> 충청남도 자기주도행정 개선을 위한 설문지 145 KO 충남발전연구원 BY_NC_ND https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/kr/ 자기주도적 행정체계 전략과제 충청남도 자기주도적행정체계의 지속적 관리방안 연구 연구보고서 20130327 ~ 20131226 KR 2017-08-17 2017-08-17 http://lib.cni.re.kr/inquiry/view/?c1=&MARCID=20400