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  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">최병학,장수명,김혜원,임병철</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="issued">2011</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="citation">040&#x20;충211&#x20;11-1</dcvalue>
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  <dcvalue element="identifier" qualifier="uri">https:&#x2F;&#x2F;www.cni.re.kr&#x2F;main&#x2F;search&#x2F;down.do?gcd=AC0000004055&amp;seq=1</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="abstract">현재&#x20;중앙정부&#x20;주도의&#x20;사업&#x20;중심의&#x20;대학과&#x20;기업의&#x20;산학협력은&#x20;광범위하게&#x20;진행되고&#x20;있다.&#x20;충남지역의&#x20;경우에도&#x20;중소기업청,&#x20;지식경제부,&#x20;교육과학기술부&#x20;등이&#x20;주관하고&#x20;재정을&#x20;투여하는&#x20;산학협력에&#x20;지방정부가&#x20;대응자금을&#x20;출연하고&#x20;대학과&#x20;기업이&#x20;응모하는&#x20;방식의&#x20;산학협력이&#x20;다양하게&#x20;진행되고&#x20;있다.&#x20;산학협력은&#x20;협력관계를&#x20;주도하는&#x20;주체의&#x20;관점에서&#x20;대학&#x20;주도형,&#x20;기업&#x20;주도형,&#x20;정부&#x20;및&#x20;지자체&#x20;주도형으로&#x20;구분되고&#x20;있으나&#x20;우리나라의&#x20;경우에는&#x20;정부와&#x20;지자체가&#x20;사업&#x20;초기&#x20;사업&#x20;모집&#x20;및&#x20;자금&#x20;배분을&#x20;주도하고&#x20;대학이&#x20;사업을&#x20;진행하며,&#x20;기업이&#x20;협력&#x20;또는&#x20;보조하는&#x20;형태를&#x20;보이고&#x20;있다.&#x0D;&#x0A;&#x20;2007년도「대학&#x20;산학협력백서」에&#x20;의하면,&#x20;140개&#x20;이상의&#x20;대학에서&#x20;산학협력단을&#x20;만들어&#x20;R&amp;D와&#x20;기술이전&#x20;및&#x20;특허권&#x20;사업을&#x20;진행하였으며,&#x20;인력양성&#x20;사업도&#x20;광범위하게&#x20;이루어지고&#x20;있는&#x20;것으로&#x20;나타나고&#x20;있다.&#x20;충청남도의&#x20;경우,&#x20;2010년&#x20;9월&#x20;말&#x20;현재&#x20;｢산학협력중심(전문)&#x20;대학&#x20;육성사업｣을&#x20;실시하여&#x20;호서대,&#x20;아주대,&#x20;신성대와&#x20;42개&#x20;사업을&#x20;진행하였고,&#x20;｢지역연고사업&#x20;RIS｣을&#x20;통하여&#x20;6개&#x20;사업을&#x20;선정하였다.&#x20;또한&#x20;｢산학연&#x20;협력｣을&#x20;통한&#x20;기술&#x20;개발사업에도&#x20;공정개선&#x20;63건,&#x20;지적&#x20;재산권&#x20;출원&#x20;321건,&#x20;대학&#x20;신규&#x20;연구&#x20;인력&#x20;참여&#x20;30명&#x20;등의&#x20;사업을&#x20;9월&#x20;말까지&#x20;진행했으며,&#x20;2010년&#x20;6월&#x20;기준으로&#x20;22개&#x20;대학에&#x20;66개&#x20;과제를&#x20;진행하고&#x20;있다.&#x0D;&#x0A;&#x20;그러나&#x20;다양한&#x20;산학협력&#x20;사업의&#x20;실시에도&#x20;불구하고&#x20;구체적&#x20;진행&#x20;방식이나&#x20;교육&#x20;및&#x20;고용&#x20;차원의&#x20;성과&#x20;등이&#x20;분석한&#x20;연구가&#x20;전혀&#x20;없었다.&#x20;산학협력이&#x20;기업의&#x20;문제&#x20;해결에&#x20;어떻게&#x20;기여하고&#x20;기업은&#x20;산학협력의&#x20;성과를&#x20;어떻게&#x20;평가하고&#x20;있는지&#x20;제대로&#x20;분석되고&#x20;있지&#x20;않았다.&#x20;또&#x20;대학생과&#x20;대학원생들의&#x20;참여는&#x20;어떤&#x20;방식으로&#x20;이루어지고&#x20;있는지?,&#x20;산학&#x20;협력이&#x20;대학과&#x20;개별&#x20;학과의&#x20;연구&#x20;및&#x20;교육역량에&#x20;어떤&#x20;영향을&#x20;미쳤는지?,&#x20;학생들의&#x20;생산적&#x20;역량을&#x20;높여&#x20;취업에&#x20;성과를&#x20;나타냈는지?&#x20;등이&#x20;분석되지&#x20;않고&#x20;있다.&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;-&#x20;이후&#x20;생략</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents">제1장&#x20;서론&#x20;1&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제1절&#x20;연구의&#x20;필요성과&#x20;목적&#x20;1&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제2절&#x20;연구내용과&#x20;연구방법&#x20;&#x20;2&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;제2장&#x20;산학협력&#x20;실태분석의&#x20;틀&#x20;4&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제1절&#x20;지역&#x20;산학협력의&#x20;이론&#x20;4&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제2절&#x20;산학협력의&#x20;기반&#x20;8&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;1.&#x20;기업의&#x20;집적과&#x20;대학의&#x20;역량&#x20;집적&#x20;8&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;2.&#x20;대학과&#x20;산업의&#x20;네트워크와&#x20;정보&#x20;8&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;3.&#x20;산학협력&#x20;제도&#x20;9&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;제3장&#x20;산학협력의&#x20;실태분석&#x20;11&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제1절&#x20;산학협력&#x20;통계분석&#x20;11&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;1.&#x20;충남의&#x20;지역별&#x20;산업별&#x20;기업&#x20;현황&#x20;11&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;2.&#x20;충남의&#x20;지역별,&#x20;전공계열별&#x20;대학현황&#x20;14&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;3.&#x20;충남지역의&#x20;산학협력&#x20;17&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;4.&#x20;시사점&#x20;19&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제2절&#x20;산학협력의&#x20;체제분석&#x20;20&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;1.&#x20;개요&#x20;20&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;2.&#x20;대학의&#x20;산학협력단의&#x20;조직의&#x20;설치와&#x20;역량&#x20;성숙&#x20;20&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;3.&#x20;충남&#x20;TP의&#x20;형성과&#x20;발전,&#x20;네트워크&#x20;역할&#x20;21&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;4.&#x20;중앙정부의&#x20;산학협력&#x20;촉진&#x20;및&#x20;지원의&#x20;주도적&#x20;역할&#x20;22&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;5.&#x20;기업의&#x20;참여와&#x20;기업간&#x20;NETWORK&#x20;24&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;6.&#x20;충청남도와&#x20;기초자치단체의&#x20;역할&#x20;24&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제3절&#x20;산학협력&#x20;기업체&#x20;설문조사&#x20;및&#x20;면담&#x20;조사&#x20;결과&#x20;분석&#x20;25&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;1.&#x20;설문조사와&#x20;조사대상&#x20;기업의&#x20;특성&#x20;25&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;2.&#x20;산학협력의&#x20;경험&#x20;27&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;3.&#x20;인력개발&#x20;산학협력&#x20;&#x20;31&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;4.&#x20;연구개발분야의&#x20;산학협력&#x20;36&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;5.&#x20;장래&#x20;산학협력&#x20;&#x20;46&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;6.&#x20;기업관계자&#x20;면담결과&#x20;&#x20;50&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;7.&#x20;요약&#x20;및&#x20;소결&#x20;&#x20;52&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제4절&#x20;대학&#x20;면담&#x20;및&#x20;설문조사&#x20;분석&#x20;결과&#x20;55&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;1.&#x20;산학협력&#x20;관계자의&#x20;면담&#x20;&#x20;&#x20;55&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;2.&#x20;산학협력에&#x20;참여한&#x20;대학&#x20;교수&#x20;설문조사&#x20;63&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;3.&#x20;산학협력단&#x20;설문&#x20;조사&#x20;74&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;4.&#x20;소결&#x20;84&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;제4장&#x20;산학협력&#x20;사례&#x20;86&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제1절&#x20;해외&#x20;우수&#x20;산학협력&#x20;운영사례&#x20;분석&#x20;86&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;1.&#x20;UCSD&#x20;CONNECT의&#x20;운영사례&#x20;86&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;2.&#x20;시사점&#x20;도출&#x20;97&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;제5장&#x20;산학협력&#x20;혁신방안&#x20;100&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제1절&#x20;혁신&#x20;모형의&#x20;기초&#x20;100&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제2절&#x20;문제해결&#x20;산학협력과&#x20;유형&#x20;분류&#x20;101&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;제3절&#x20;총괄&#x20;또는&#x20;주도기관&#x20;따른&#x20;산학협력의&#x20;혁신방안&#x20;&#x20;102&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;제6장&#x20;결&#x20;&#x20;&#x20;론&#x20;106&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;참고문헌&#x20;110&#x20;&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;부록&#x20;:&#x20;설문조사지&#x20;112</dcvalue>
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  <dcvalue element="publisher" qualifier="none">충남발전연구원</dcvalue>
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  <dcvalue element="title" qualifier="none">충청남도&#x20;산학협력의&#x20;실태분석과&#x20;혁신방안&#x20;연구&#x20;-&#x20;기업&#x20;문제해결&#x20;관점을&#x20;중심으로&#x20;-</dcvalue>
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  <dcvalue element="date" qualifier="createdate">2017-08-20</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="modifydate">2017-08-20</dcvalue>
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