최병학,이훈병 이다원 최병학 이훈병 박창남 2009 040 충211 09-18 1509ET022 https://www.cni.re.kr/main/search/down.do?gcd=AC0000003830&seq=1 Ⅰ. 연구 필요성 및 목적 최근 들어 공교육 내실화의 필요성에 따라 교육 평가 및 교육 효율성 분석에 대한 요구가 대두하고 있다. 교육 효율성 평가는 공교육 내실화를 위한 최소한의 활동으로 경영의 관점에서 볼 때 경영계획과 실천, 그리고 평가의 순환적 흐름 속에서 가장 핵심적 요인으로 교육 운영의 자율성을 보장하고 책무성을 더욱 강화시키는 특징을 갖는다. 이에 본 연구는 충청남도 중등학교 교육 효율성을 분석하고 도내 중등학교 교육 질 개선을 위한 기초자료를 제공함으로써 도내 교육 만족도를 제고하는데 목적이 있다. 본 연구는 이상의 연구목적을 달성하기 위해 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. - 이후 생략 제1장 서론 제2장 교육 효율성 평가에 대한 일반적 고찰 제 3 장 연구방법 제 4 장 교육 효율성 분석 결과 제 5 장 요약 및 정책적 제언 참 고 문 헌 KO 충남발전연구원 BY_NC_ND https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/kr/ 충청남도 중등학교 교육효율성 공교육 내실화 구기본(전략) 충청남도 중등학교 교육효율성 개선방안 연구 연구보고서 20090101 ~ 20091231 KR 2017-08-17 2017-08-17 http://lib.cni.re.kr/inquiry/view/?c1=&MARCID=15600