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  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">최병학</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="issued">2002</dcvalue>
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  <dcvalue element="description" qualifier="abstract">제1&#x20;절&#x20;문제&#x20;제기&#x20;및&#x20;연구목적&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;원래&#x20;시스템은&#x20;특정&#x20;기능을&#x20;수행하는&#x20;조직화&#x20;된&#x20;전체를&#x20;말한다.&#x20;이러한&#x20;시스템은&#x20;환경과&#x20;구분되는&#x20;일정한&#x20;경계를&#x20;지니고&#x20;있으며,&#x20;내부는&#x20;하위시스템(subsystem)으로&#x20;구성되어&#x20;있고,&#x20;상호의존&#x20;관계를&#x20;지니고&#x20;상호작용을&#x20;한다.&#x20;특히&#x20;시스템은&#x20;환경으로부터&#x20;투입을&#x20;받아&#x20;전환&#x20;과정을&#x20;거쳐&#x20;산출을&#x20;내고,&#x20;이는&#x20;다시&#x20;환류되는&#x20;등의&#x20;특징을&#x20;지니고&#x20;있다.&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;그런데&#x20;시스템은&#x20;폐쇄&#x20;시스템과&#x20;개방&#x20;시스템으로&#x20;구분되는데,&#x20;前者는&#x20;환경으로부터&#x20;격리되어&#x20;있음이&#x20;강조되며,&#x20;後者는&#x20;환경과의&#x20;상호&#x20;관련&#x20;및&#x20;상호작용하는&#x20;실체를&#x20;강조한다.&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;-&#x20;이후&#x20;생략</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents">제&#x20;1&#x20;장&#x20;&#x20;서&#x20;&#x20;론&#x20;1&#x0D;&#x0A;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;문제제기&#x20;및&#x20;연구목적&#x20;1&#x0D;&#x0A;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;연구의&#x20;범위&#x20;방법&#x20;한계&#x20;3&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;제&#x20;2&#x20;장&#x20;&#x20;이론적&#x20;논의&#x20;및&#x20;분석모형&#x20;5&#x0D;&#x0A;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;최근&#x20;지방자치행정의&#x20;변화인식&#x20;5&#x0D;&#x0A;1.&#x20;환경변화와&#x20;자치행정의&#x20;正位置&#x20;5&#x0D;&#x0A;2.&#x20;민선자치체제의&#x20;지향과&#x20;혁신&#x20;9&#x0D;&#x0A;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;선진국의&#x20;행정혁신&#x20;추진사례&#x20;18&#x0D;&#x0A;1.&#x20;미&#x20;국&#x20;18&#x0D;&#x0A;2.&#x20;영&#x20;국&#x20;21&#x0D;&#x0A;3.&#x20;캐나다&#x20;23&#x0D;&#x0A;4.&#x20;뉴질랜드&#x20;25&#x0D;&#x0A;5.&#x20;호&#x20;주&#x20;27&#x0D;&#x0A;제&#x20;3&#x20;절&#x20;&#x20;&quot;시스템행정&quot;의&#x20;기본구상&#x20;29&#x0D;&#x0A;1.&#x20;시스템과&#x20;시스템이론&#x20;29&#x0D;&#x0A;2.&#x20;‘시스템행정’의&#x20;논의기반&#x20;32&#x0D;&#x0A;제&#x20;4&#x20;절&#x20;&#x20;분석모형과&#x20;연구가설&#x20;35&#x0D;&#x0A;1.&#x20;&quot;시스템행정&quot;의&#x20;기본틀&#x20;35&#x0D;&#x0A;2.&#x20;&quot;시스템행정&quot;의&#x20;구성요인과&#x20;문항설계&#x20;38&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;3.&#x20;연구가설의&#x20;설정&#x20;45&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;제&#x20;3&#x20;장&#x20;&#x20;충남도청&#x20;공무원에&#x20;대한&#x20;실증적&#x20;분석&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;및&#x20;논의&#x20;46&#x0D;&#x0A;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;설문조사&#x20;개요&#x20;46&#x0D;&#x0A;1.&#x20;조사내역&#x20;46&#x0D;&#x0A;2.&#x20;조사도구&#x20;:&#x20;설문지&#x20;47&#x0D;&#x0A;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;문항분석과&#x20;표본특성&#x20;48&#x0D;&#x0A;1.&#x20;시스템행정의&#x20;구성요인에&#x20;대한&#x20;요인분석&#x20;48&#x0D;&#x0A;2.&#x20;표본특성&#x20;51&#x0D;&#x0A;제&#x20;3&#x20;절&#x20;&#x20;설문조사의&#x20;분석결과&#x20;및&#x20;시사점&#x20;55&#x0D;&#x0A;1.&#x20;조사영역(Ⅰ)&#x20;:&#x20;투입&#x20;요인&#x20;55&#x0D;&#x0A;2.&#x20;조사영역(Ⅱ)&#x20;:&#x20;전환&#x20;요인&#x20;58&#x0D;&#x0A;3.&#x20;조사영역(Ⅲ)&#x20;:&#x20;산출&#x20;요인&#x20;62&#x0D;&#x0A;4.&#x20;조사영역(Ⅳ)&#x20;:&#x20;환류&#x20;요인&#x20;65&#x0D;&#x0A;5.&#x20;조사영역(Ⅳ)&#x20;:&#x20;환경&#x20;요인&#x20;68&#x0D;&#x0A;제&#x20;4&#x20;절&#x20;&#x20;연구가설의&#x20;검증&#x20;및&#x20;논의&#x20;71&#x0D;&#x0A;1.&#x20;연구가설의&#x20;검증&#x20;71&#x0D;&#x0A;2.&#x20;분석결과의&#x20;논의&#x20;73&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;제&#x20;4&#x20;장&#x20;&#x20;충남도정의&#x20;시스템행정&#x20;도입방안의&#x0D;&#x0A;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;&#x20;모색&#x20;46&#x0D;&#x0A;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;기본방향의&#x20;설정&#x20;74&#x0D;&#x0A;1.&#x20;21세기&#x20;시대변화와&#x20;행정대응성&#x20;제고&#x20;74&#x0D;&#x0A;2.&#x20;“시스템행정”에&#x20;입각한&#x20;도정혁신기반&#x20;구축&#x20;76&#x0D;&#x0A;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;충남도정의&#x20;행정시스템&#x20;개선&#x20;77&#x0D;&#x0A;1.&#x20;“환류&#x20;→&#x20;투입”&#x20;및&#x20;“환경&#x20;→&#x20;투입”&#x20;단계의&#x20;개선&#x20;77&#x0D;&#x0A;2.&#x20;“전환”&#x20;단계와&#x20;“산출”&#x20;단계의&#x20;개선&#x20;81&#x0D;&#x0A;제&#x20;3&#x20;절&#x20;&#x20;자치도정의&#x20;행정혁신&#x20;고도화&#x20;84&#x0D;&#x0A;1.&#x20;고객만족형&#x20;지방경영&#x20;혁신&#x20;84&#x0D;&#x0A;2.&#x20;선의의&#x20;경쟁지향적&#x20;자치행정체제&#x20;정착&#x20;88&#x0D;&#x0A;3.&#x20;도민봉사형&#x20;자치행정체제&#x20;발전&#x20;95&#x0D;&#x0A;제&#x20;4&#x20;절&#x20;&#x20;지방행정&#x20;운영방식의&#x20;합리적&#x20;개선&#x20;100&#x0D;&#x0A;1.&#x20;인센티브제&#x20;운영과&#x20;학습조직으로의&#x20;전환&#x20;100&#x0D;&#x0A;2.&#x20;평가&#x20;감사시스템&#x20;개선과&#x20;지방행정혁신&#x20;111&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;제&#x20;5&#x20;장&#x20;&#x20;결&#x20;&#x20;론&#x20;115&#x0D;&#x0A;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;연구결과의&#x20;시사점&#x20;115&#x0D;&#x0A;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;연구의&#x20;한계와&#x20;향후과제&#x20;117&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;참고문헌&#x20;119&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;부록&#x20;:&#x20;설문지&#x20;125</dcvalue>
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